PROJET EDUCATIF

Nos objectifs sont les suivants:

→ offrir un accueil de qualité afin d'installer une confiance entre parents,enfants et professionnels (visite de l'établissement, fonctionnement de la structure, adaptation, les transmissions...)
→ accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (respect du rythme de l'enfant, l'encourager à se débrouiller seul,
lui laisser le choix de participer ou non ...)
→ favoriser l'éveil de l'enfant (par la gestuelle avec peluches et marionnettes, les livres, les instruments de musique...)

→ développer la decouverte et la créativité (par des activités encadrées, explorer tous leurs sens, prendre conscience de son corps...)

les soins

Le temps du change est un moment important, c’est un moment d’échange entre l’adulte et l’enfant. Un moment de jeu corporel,
visuel, sonore, sourire, toucher, regard, moment de tendresse. Les changes sont effectués en fonction des besoins de l’enfant
afin de favoriser son confort. L’acquisition de la propreté est aussi une étape importante dans la vie de l’enfant et de son
autonomie. L’accompagnement de l’enfant dans cet apprentissage est indispensable. Il s’effectue en continuité et en cohérence
avec les parents.

le sommeil

Pour l’enfant, le sommeil est nécessaire à la croissance et à la maturation du système nerveux. Il permet de récupérer de la fatigue,
du stress ou de l’agitation. Les personnels de la micro crèche sont à l’écoute des rythmes de chaque enfant. L’enfant doit se sentir
en sécurité, il est donc important de respecter ses habitudes avec ce qu’il le rassure et réconforte (doudou, tétine, gigoteuse, etc…)
Les personnels de la micro crèche prennent le temps de coucher l’enfant et reste à proximité pour répondre à ses demandes, le reconforter, maintenir le calme et la sérénité.

les repas

Le moment des repas est aussi un moment important dans la journée. Le repas est adapté à chaque âge. Le lait est fourni par les
parents pour les bébés et pour les autres enfants le repas est fournis par la micro crèche. Les repas fournis sont équilibrés, adaptés
aux besoins nutritionnels de chaque enfant.